Quisiera darte unas sugerencias para facilitar la elección del equipo responsable del Departamento de niños. Si tienes interés en el tema, amplia la idea con todo el material disponible.

Asegúrate de contar con la aprobación del pastor

Aunque parece obvio, no viene mal recordarlo. Contar con la aprobación del pastor trae cobertura a todo lo que se haga en el ministerio. Como líder de la iglesia, esta cobertura espiritual es esencial.

Hay que asegurarse de que se ha comunicado los planes que se tienen, las nuevas incorporaciones como maestros y como niños, la distribución de clases, las actividades que se tiene en mente realizar entre otras cosas.

Tampoco hay que olvidar la política que se tiene con los niños y/o padres que no cumplen las normas de comportamiento.

Es un alivio saber que el pastor está de acuerdo con ellas y apoya al equipo cuando se tiene la tarea de hacerlas cumplir: «puede hablar con el pastor si no está conforme»

Conoce el nivel de compromiso de cada miembro del equipo

No todos las personas que forman parte del equipo del ministerio de niños, están comprometidos al mismo nivel. Y se necesitan todas ellas.

Las que se han comprometido a tener la clase limpia y recogida. Los maestros que dan la clase. Las madres o padres que organizan las actividades lúdicas. Los jóvenes que ayudan al maestro con las manualidades. Los abuelos o abuelas que traen la merienda…

Todas estas personas tienen un lugar y son muy necesarias para el desarrollo del ministerio. A más personas trabajando, más repartición de tareas.

Es el deber del líder conocer los distintos niveles de compromiso y actuar según ellos.

Por ejemplo, no pidas que prepare la clase a aquella persona que solo se ha comprometido a tener la clase decorada. O al revés, no demandes al maestro que se encargue de decorar la clase por sí mismo.

Estas acciones solo tendrán como resultado que el voluntario renuncie a lo que haya estado haciendo hasta ahora. Se puede sugerir, pero no exigir. Es Dios quien hace la obra en los corazones.

Comunica apropiadamente los objetivos

Por último, transmite de manera clara y concisa los objetivos para el ministerio infantil. Los maestros, ayudantes y todos aquellos relacionados con los niños deben de conocer qué se espera de ellos y adónde se quiere llegar.

Todos los líderes deben de estar en la misma línea y empujar hacia la misma meta. En caso contrario estarán luchando en direcciones opuestas o no complementarias.

Por esta razón, es bueno reunirse a menudo para poner en común lo que cada uno está haciendo.

Así, se detectan antes las carencias que haya, o dónde se necesita reforzar, o el niño que está pasando por dificultades, o el maestro que necesita un descanso.

Escuché una vez a un predicador que decía que lo primero que se debe hacer a la hora de comenzar en una nueva responsabilidad es escoger a quien será tu sustituto.

La formación de un buen equipo significa continuidad. No importa quién esté al frente, se seguirá con la línea que Dios haya marcado. No habrá que repetir los errores del principio porque se avanzará hacia nuevas metas.

Te animo a pedir a Dios dirección para rodearte de un buen equipo.

¡Ora por ello!

Imágen por cortesía de Santi Molina en Flickr

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Devocional diario

Un buen maestro tiene un devocional constante y diario. Es en esos tiempos donde es ministrado por Dios, donde recibe palabra, ánimo, fuerzas, sabiduría, exhortación, y dirección; primero, hacia su propia vida y luego, hacia las vidas de los niños a los que enseña y discipula. El fruto del Espíritu es un hecho en su vida. No se puede transmitir lo que no se tiene.

He aquí unos consejos para desarrollar esos momentos con Dios.

• Busca una hora que vaya bien dentro del horario de cada uno y mantenerla.
• Ten una lista de oración escrita modificándola a medida que Dios vaya respondiendo.
• Sigue una lectura sistemática de la Biblia no aleatoriamente. Ayuda escuchar alabanzas para comenzar.

Si se consigue que esta disciplina se convierta en un hábito con la repetición, cada vez costará menos.

Una formación permanente

Otro aspecto importante que el maestro debe tener en cuenta es el estudio. Un buen maestro crece en su formación. Lee libros que le inspiran, cursos que le ayudan a aprender más sobre la enseñanza, investiga sobre el niño y su desarrollo, estudia la Biblia, busca métodos y actividades para poder transmitir mejor el mensaje a los niños.

Resumiendo: está en constante formación y nunca deja de estudiar. Creo que el Espíritu Santo usa lo que somos y si nuestra mente está aprendiendo, tiene más qué usar.

Conoce a sus niños

Un buen maestro conoce a sus niños. No solo porque ora por ellos sino también porque habla con ellos, se interesa por sus vidas. El maestro que sabe dónde se encuentran sus niños y las circunstancias que están pasando dirigirá sus enseñanzas hacia ellos, estará más sensible a la dirección del Espíritu durante la enseñanza.

Es consciente de que la vida de los niños es más importante que desarrollar la actividad por muy entretenida que ésta sea. Los niños son el centro de su clase, y que conozcan a Cristo es su meta.

Imagen por cortesía de Eduardo Martínez en Flickr (CC)

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